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工程案例
學校空調節能控制系統(麗水第二高級中學)

 

項目名稱:學校教室空調智能集控項目(麗水第二高級中學教室節能項目)

行       業:學校教室

類       型:教室多聯機空調遠程集中控制項目

采       用:多聯機空調智能遠程控制器


一、項目背景

麗水第二高級中學(原名麗水四中),創辦于1979年8月。前身為麗水縣城郊中學。1993年改名為麗水第四中學,占地面積22.5畝。2002年,麗水市委、市政府對全市教育資源整合,原四中更名為麗水第二高級中學,整體搬遷至原商校,同時改制為市直屬的全日制綜合高中。2004年,市政府投資600萬元,學校一期擴建工程啟動。2010年市職業高級中學校區置換給二中。兩年后,為優化市區教育空間布局,西校區移交給麗水市實驗學校初中部,于2013年9月全部撤回,學校結束“一校兩區”“一區兩校”的歷史。據介紹,麗水二中是一所綜合高中,其辦學模式介于普通高中與職業高中兩者之間。相對而言,麗水二中的生源素質雖不如其他省級重點學校,但特色藝術教育一直在全市前列,學校兼有升學預備教育和就業預備教育兩種功能。這幾年來,隨著初升高比例的加大,麗水二中承擔的高中階段普及教育的任務越來越重。因此,麗水二中的辦學理念定位為:“面向全體,因材施教,分類指導,共同進步。”以“學生為本”促進學生的發展,注重學生個性發展,使每個學生都學有所得。
   近年來,隨著全球平均氣溫的升高,空調已經成為人們生活的必需品,特別是在人員密集場所(如:教室、辦公室、宿舍等)裝配空調更已成為標配。我們的許多學校為了為學生們在學習和生活中創造了良好的環境,在宿舍和教室都安裝了空調。根據學校的主要人群的特殊性以及空調使用頻率的規律性統計,夏季空調的耗電量占到學校總耗電量的70%以上,因此如何保持良好教學環境的同時,加強對空調的節能管理是建設節能型校園的重要一環,因此非常需要通過一套空調集中管理系統對所有教室的空調集中管理,實現規范管理及節能環保的功效。同時為促進校園節能,政府部門出臺多項文件要求建設節約型智慧校園,這不僅是學校發展的需要,也是校方履行社會責任的體現。

  

 

二、項目情況 

 
 1. 多聯機空調系統的常規控制 
   目前多聯機空調智能控制系統采用的控制方式每組為一臺室外機對應若干臺(通常最大約為16臺)室內機,各組VRV空調系統均獨立運行控制,就地遙控器設置,可按工程實現情況采用一個遙控器對應一臺室內機,或一個遙控器對應若干臺室內機,是一種比較經濟實用的控制方式。 盡管該控制方式有其優點,但也有其不足之處,該控制方式均為空調末端就地控制,無空調末端集中監控管理環節,在實際使用過程中,室內機的溫度值設定,開機時間,開機數量隨意性比較大,其使用上的靈活性、方便性常常是以犧牲能耗為代價,從純節能角度講效果并不明顯。 
 
 2.多聯機空調系統的集中控制 
   首先介紹一種配備獨立控制管理系統。獨立控制管理系統的控制方式增加了集中控制管理環節,可以在控制室內對遠端各組VRV空調系統進行監控管理,是一種比較完善的控制方式,但投資明顯增加。
   該控制方案可以根據用戶的使用規模、投資能力、管理要求進行組合配置。此方案的不足之處是與建筑物內的其它弱電系統 無功能關聯,尤其在智能化建筑設計中,不利于弱電系統功能的綜合集成。
 
3.多聯機空調系統的lora網關控制 
   樓宇多聯機空調節能監控對象講,對空調系統的監控無論從監控點占全系統的的數量還是從投入產出 的節能效果比較,在整個系統中都占有重要的份量,樓宇自控系統中的其它部分主要為開關量的時間、事件監控信號。在采用多聯機空調系統的智能建筑中,若不將其納入校園空調的多聯機空調自控管理系統中,整個系統的節能效率將降低,設備投資回收期增長,經濟效益也會降低。 
   經過對多聯機空調系統控制產品的深入分析和了解,發現大部分品牌的VRV多聯機空調都已相繼開發出了基于modbus協議專用lora網關的接口設備,可以滿足將VRV空調系統納入建筑物樓宇自控系統中的設想,多聯機末端設備的運行狀態是通過Lora網關接口上傳信號至建筑物自控中心的BAS或BMS系統,自控中心經該網關接口下傳信號(如初始值設定、控制參數設定等)至末端設備,并對整個VRV空調系統實行系統管理。


學校空調節能控制系統(麗水第二高級中學教室節能項目)

三、采取措施

   經過對現場的詳細分析與測試,浙江麗水二中教室多聯機空調節能系統可以對多聯機空調系統實現以下功能: 
(1)定時:根據學校提供課表預先設置空調開啟、關閉時間,通過定時控制手段,對需要關閉的空調強制斷電,實現有效節電。
 
(2)控溫:自動設定空調制冷的下限溫度,在下限溫度及以下空調不啟動。 
 
(3)在非空調使用季節或空調使用季節的非工作時間內,能自動控制空調的啟動和使用,杜絕空調啟動、使用和待機造成的能耗浪費。
 
(4)在空調使用季節的工作時間內,能自動監測空調使用過程中的室內溫度,并根據遠程設定的空調啟動運行溫度自動控制空調的運行溫度,防止夏季空調溫度過低。
 
(5)具備與教務課程表系統對接的聯動控制功能。

學校空調節能控制系統(麗水第二高級中學教室節能項目)   學校空調節能控制系統(麗水第二高級中學教室節能項目) 

四、總結

   廣州派谷電子科技是國內一家專注于空調智能云節能控制的空調控制器廠家,基于空調節能控制器的對學校分體空調的節能管理方案,是切實可行的系列產品和配套的技術方案之一。提供的系統具有分時段管理功能。可防止提前開機的浪費,又可杜絕放學后忘關空調長時間開機的浪費,中午休息時間可以關掉空調。據統計測算,上述空調使用浪費現象進行有效控制,可節約30%以上,同時能夠對分散式空調進行集中管理、遠程管理、細化管理,通過一臺電腦管理多臺分散式空調,克服了粗放式管理所造成的應用浪費,方便運行管理,通過技術手段促進行為節能,提高節約意識。
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